'만드는 모임' 역사교사서 비교표 (한국 관련)
|항목| 검정신청본 | 검정 통과본 | |----|-----------------------------|-----------------------------| | 도 | 밖에서 들어 온 소수의 |밖에서 들어온 사람들이 전한 | | 래 | 사람들이 전한 새로운 기술이 |기술과 지식이 서일본에서 | | 인 | 서일본에서 동일본으로 퍼져 |동일본으로 퍼져 나갔다. | | | 나갔다. | | |----|-----------------------------|-----------------------------| | 임 |야마토 조정은 한반도 남부의 |야마토 조정은 한반도 남부의 | | 나 |임나(가야)라는 땅을 |임나(가야)라는 땅에 거점을 | | 일 |세력권으로 차지했다. 나중의 |구축한 것으로 여겨진다. | | 본 |일본 역사서는 여기에 설치된 | | | 부 |우리나라의 거점을 | | | |임나일본부라고 불렀다. | | |----|-----------------------------|-----------------------------| | 삼 |570년 이후 동아시아에는 |570년 이후 동아시아 일대에 | | 국 |당시까지 각국의 움직임에서는 |당시까지 각국의 움직임에서는 | | 과 |생각하기 어려웠던 새로운 |생각하기 어려웠던 새로운 | | 의 |사태가 일어났다. 고구려가 |사태가 일어났다. 고구려가 | | 관 |돌연 야마토 조정에 접근해 |돌연 야마토조정에 접근했고 | | 계 |조공한 것이다. 이어 신라와 |이어 신라와 백제가 일본에 | | |백제도 마찬가지로 조공했다. |조공했다. | |----|-----------------------------|-----------------------------| | 강 |일본 군함이 조선의 강화도 |일본 군함이 조선의 강화도에서| | 화 |부근에서 조선군과 교전한 |측량을 하는 등 시위 행동을 | | 도 |사건(강화도 사건ㆍ1875년)을 |했기 때문에 조선의 군대와 | | 조 |계기로 일본은 다시 조선에 |교전한 사건(강화도 | | 약 |국교 수립을 강하게 요구했다. |사건ㆍ1875년)을 계기로 일본은| | | |다시 조선에 국교 수립을 | | | |강하게 핍박했다. | |----|-----------------------------|-----------------------------| | 한 | 한반도는 전략적으로 | 러일전쟁후 일본은 한국에 | | 국 |중요했지만 군사적으로는 |한국통감부를 두고 지배를 | | 병 |불안정했다. 영국 미국 러시아 |강화해 나갔다. 일본 정부는 | | 합 |3국은 누구나 지배를 노렸으나 |한국의 병합이 일본의 안전과 | | |실제로 통치를 유지하는 것은 |만주의 권익을 지키는 데 | | |곤란하다고 여겼다. 자기 |필요하다고 여겼다. 영국 미국 | | |부담은 피하고 싶고 다른 2국의|러시아 3국은 한반도에 | | |통치는 곤란하다고 여긴 지역에|영향력을 확대하는 것을 서로 | | |통치자로서 신흥국 일본이 |경계했기 때문에 여기에 이의를| | |등장한 것은 3국으로서는 좋은 |제기하지 않았다. 이리하여 | | |모양이었다. |1910년 일본은 한국내의 반대를| | |일러전쟁후 일본은 한국에 |무력을 배경으로 억누르고 | | |한국통감부를 두고 지배권을 |병합을 단행했다(한국병합). | | |강화했다. 1910년 일본은 |한국 국내에서는 일부에 병합을| | |한국을 병합했다(한국병합). |받아 들이는 소리도 있었으나 | | |이는 동아시아를 안정시키는 |민족의 독립을 잃는 데 대한 | | |정책으로 구미열강의 지지를 |격렬한 저항이 일어났고 | | |받았다. 한국병합은 일본의 |그후에도 독립회복의 운동이 | | |안전과 만주의 권익을 지키는 |뿌리깊게 전개됐다. | | |데 필요했으나 경제적으로도 |한국 병합후 일본은 식민지 | | |정치적으로도 반드시 이익을 |조선에서 철도ㆍ관개 시설을 | | |가져다 주지는 못했다. 다만 |정비하는 등 개발을 행하고 | | |그것이 실행될 당시로서는 |토지조사를 시작했다. 그러나 | | |국제관계의 원칙에 따라 |이 토지조사사업에 의해 | | |합법적으로 행해졌다. 그러나 |경작지로부터 추방된 농민도 | | |한국 국내에서는 당연히 합병에|적지 않았고 일본어 교육 등 | | |대한 찬반양론이 있었고 반대파|동화정책이 추진됐기 때문에 | | |일부에서 격렬한 저항이 |조선인들은 일본 반감은 커져 | | |일어났다. |갔다. | |----|-----------------------------|-----------------------------| | 3ㆍ|조선에서는 1919년 3월1일 |조선에서는 1919년 3월1일 전 | | 1 |일본으로부터의 독립을 |국왕의 장례식에 모인 지식인 | | 독 |요구하는 운동이 시작돼 전국에|등이 서울에서 독립을 선언, | | 립 |퍼져 나갔다(3ㆍ1독립운동). |사람들이 '독립만세'를 외치며 | | 운 | |데모 행진을 벌였고 이 | | 동 | |독립운동이 곧바로 조선 전국에| | | |퍼져 나갔다(3ㆍ1독립운동). | | | |조선총독부(일본이 조선지배를 | | | |위해 설치한 통치기관)는 이를 | | | |무력으로 탄압하는 한편 | | | |그때까지의 통치방법을 | | | |바꾸었다. | |----|-----------------------------|-----------------------------| | 전 | 대동아전쟁의 전황이 악화하자| 대동아전쟁(태평양전쟁)의 | | 시 |국내의 체제는 더욱 강화됐다. |전국이 악화하자 국내의 체제는| | 하 |노동력 부족을 메우기 위해 |더욱 강화됐다. (이하 그대로) | | 의 |징용이 행해졌다. 또 중학 3년|이런 징용과 징병은 | | |이상의 학생은 근로동원, 미혼 |식민지에서도 행해져 조선과 | | 생 |여성은 여자정신대로서 |대만의 많은 사람들에게 | | 활 |공장에서 일하게 됐다. |여러가지 희생과 고통을 | | |대학생이나 고등전문학교 생은 |강요했다. 이밖에서 많은 | | |징병유예가 취소돼 미련을 남긴|조선인과 점령하의 중국인이 | | |채 조국을 생각하고 |일본의 광산 등에 끌려 와 | | |출정했다(학도출진). |열악한 조건에서 일했다. 또 | | | |조선과 대만에서는 일본인에 | | | |동화시키는 황민화 정책이 | | | |강요돼 일본식 이름을 쓰는 것 | | | |등이 추진됐다. |
'만드는 모임' 교과서의 비교표 (중국ㆍ아시아 관련 부분)
|항목|검정신청본 |검정통과본 | |----|----------------------------|----------------------------| |대동| 대동아전쟁 초기 일본군의 | 전쟁 초기 일본군이 연합군을| |아 |승리로 구미의 지배하에 있던 |격파한 것은 오랫동안 구미의 | |회의|아시아 제민족에는 독립에의 |식민지 지배하에 있던 | |와 |기운이 높아졌다. (중략) |아시아인들에게 용기를 | |아시|일본군은 개전 직후부터 |주었다. (중략) | |아 |아시아 해방을 전쟁 목적의 |그러나 대동아 공영권 | |각국|하나로 내걸었으나 언제 |아래서는 일본어 교육이나 | | |어떻게 아시아 각국을 |신사참배가 강요됐기 때문에 | | |독립시키느냐는 구체적인 |현지인의 반발이 강해졌다. 또| | |계획성은 결여, 모색 |전황이 악화하자 일본군에 | | |상태였다. 일본군은 당초 |의해 현지인들이 가혹한 | | |점령지역을 군정하에 두고 |노동을 강요받는 예도 자주 | | |돌깁운동의 단속했기 때문에 |있었다. | | |배신이라고 느낀 아시아 |그리고 필리핀이나 | | |민중도 많았다. 또 그때까지 |말레이지아처럼 연합군과 | | |구미의 식민지 지배하에서 |손잡은 항일 게릴라 활동이 | | |이익을 얻었던 사람들에 의한 |왕성한 지역도 나왔다. 일본은| | |항일게릴라 활동도 일어났다. |이에 엄격하게 대처했고 | | |그렇지만 일본은 구미 제국이 |일본군에 의한 사상자도 | | |수백년간 결코 인정하지 |다수에 이르렀다. 이 때문에 | | |않았던 독립을 버마 필리핀 |패전후 일본은 이들 나라에 | | |인도 베트남 캄보디아 라오스 |배상을 행했다. 그리고 대동아| | |각국에 승인했다. |공영권이라는 사고방식도 | | | |일본의 전쟁과 아시아 점령 | | | |정책을 정당화하기 위해 내건 | | | |것으로 비판받았다. | |----|----------------------------|----------------------------| |난징|도쿄(東京)재판 법정은 | 도쿄재판에서는 일본군이 | |사건|일본군이 1937년의 난징(南京)|1937년 일중전쟁에서 난징을 | | |공략전에서 중국 민중 20만명 |점령했을 때 다수의 중국인 | | |이상을 살해했다고 인정했다. |민중을 살해했다고 | | |그러나 당시 자료에 따르면 |인정했다(난징사건). 이 | | |난징의 인구는 20만명이었으며|사건의 실태에 대해서는 | | |일본군의 공략 1개월후 |자료상의 의문점도 제기됐고 | | |25만명으로 늘어 있었다. |여러가지 견해가 있어 | | |그밖에도 이 사건의 의문점은 |오늘날도 논쟁이 계속되고 | | |많아 지금도 논쟁이 계속되고 |있다. | | |있다. 전쟁중이므로 어느 | | | |정도의 살해가 있었다고 | | | |하더라도 홀로코스트와 같은 | | | |종류의 것은 아니었다. | |
입력시간 2001/04/11 11:16
주간한국